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Questão analisa artigo sobre "A hora da estrela" de Lispector

Source: passeidireto.com

TL;DR

A página apresenta uma questão de prova sobre análise de um texto acadêmico que discute "A hora da estrela", de Clarice Lispector.
Afirmativas: I falsa (análise não implica estrutura narrativa); II verdadeira (é artigo científico); III falsa (linguagem formal, mas função referencial predomina).
Correta é apenas II, ensinando distinguir gênero, estrutura e funções da linguagem em textos críticos.

The story at a glance

A página no Passei Direto contém uma questão pedagógica de múltipla escolha para estudantes de comunicação e expressão. O texto analisado é o resumo de um artigo de Yudith Rosenbaum na revista Fronteira (PUC-SP, 2019), que examina conflitos narrativos entre o narrador Rodrigo S.M. e Macabéa em A hora da estrela, de Clarice Lispector. Surge em provas universitárias como da UNIP para treinar identificação de gênero textual e funções da linguagem. O foco é acadêmico, com gabarito D (apenas II correta).

Key points

Texto: resumo acadêmico discute "embates narrativos" no romance, focando impossibilidade de captar Macabéa pelas palavras, com noções psicanalíticas; palavras-chave incluem "excesso", "carência", "escrita impossível".[[1]](https://www.passeidireto.com/pergunta/158886139/questao-8-leia-o-texto-e-analise-as-afirmativas-resumo-esse-artigo-propoe-se-a-d)[[2]](https://brainly.com.br/tarefa/57710685)
Afirmativa I: "O texto analisa o romance de Clarice Lispector e, por isso, tem estrutura narrativa" – falsa, pois é análise crítica com estrutura ensaística, não narrativa ficcional.
Afirmativa II: "O texto pertence ao gênero artigo científico" – verdadeira, por tom acadêmico, resumo, palavras-chave e publicação em revista de pós-graduação.
Afirmativa III: "A linguagem do texto é formal e predomina nele a função emotiva da linguagem" – falsa, linguagem formal sim, mas função predominante é referencial (expor ideias objetivamente), não emotiva (expressar sentimentos).
Opções: A) I e II; B) II e III; C) I e III; D) II, apenas; E) todas – gabarito D confirmado em respostas de usuários e materiais relacionados.[[3]](https://www.passeidireto.com/pergunta/143566122/leia-o-texto-e-analise-as-afirmativas-i-o-texto-analisa-o-romance-de-clarice-lis)

Details and context

O artigo original, "A escrita (do) impossível em A hora da estrela", de Yudith Rosenbaum, explora como o narrador Rodrigo hesita ao representar a "delicada e vaga existência" de Macabéa, pobre nordestina no Rio, destacando limites da linguagem – tema central na obra final de Lispector (1977).[[4]](https://revistas.pucsp.br/index.php/fronteiraz/article/view/44234)[[5]](https://www.researchgate.net/publication/337876305_A_escrita_do_impossivel_em_A_hora_da_Estrela)

Questões como essa são comuns em disciplinas de comunicação para diferenciar textos narrativos (ficção) de dissertativos (crítica), usando conceitos de Jakobson sobre funções da linguagem: referencial domina em artigos científicos, emotiva em poesia ou diários.

No Passei Direto, usuários divergem ligeiramente (alguns marcam B), mas consenso e gabaritos apontam D, enfatizando objetividade acadêmica sobre emoção.

Key quotes

"Esse artigo propõe-se a discutir os embates narrativos entre o narrador Rodrigo S.M. e a personagem Macabéa, no romance A hora da estrela, de Clarice Lispector" – resumo do artigo, Fronteira nº 23.[[1]](https://www.passeidireto.com/pergunta/158886139/questao-8-leia-o-texto-e-analise-as-afirmativas-resumo-esse-artigo-propoe-se-a-d)

Why it matters

Ajuda estudantes a classificar textos por gênero e função linguística, essencial para provas e análise literária precisa. Para quem estuda Lispector, destaca leituras acadêmicas contemporâneas de sua obra sobre invisibilidade social e limites da escrita. Próximas provas podem variar gabaritos por interpretação, mas busque fontes como a revista original para confirmação.