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Laboratório USP auxilia escrita acadêmica em três línguas

Source: passeidireto.com

TL;DR

A página apresenta a Questão 7 de um exercício baseado no texto sobre o Laboratório de Letramento Acadêmico (LLAC) da USP, que auxilia na escrita acadêmica.
O LLAC oferece atendimentos individuais gratuitos a distância em português, inglês e francês para estudantes de graduação e pós-graduação, com agendamento por e-mail.
O texto destaca desafios na produção de gêneros acadêmicos e como o laboratório ajuda a superá-los, promovendo letramento acadêmico.

The story at a glance

A página do Passei Direto contém a Questão 7, que pede para ler um texto informativo do Jornal da USP sobre o LLAC da FFLCH-USP. O laboratório, fundado por professoras Marília Mendes Ferreira e Eliane Lousada, atende alunos da USP com monitorias para melhorar textos acadêmicos já escritos. Isso é reportado agora em contexto de exercícios educacionais, baseado em artigo de fevereiro de 2023.[[1]](https://jornal.usp.br/universidade/em-duvida-sobre-como-escrever-um-texto-academico-laboratorio-auxilia-alunos-da-usp/)[[2]](https://www.passeidireto.com/pergunta/157258500/questao-4-leia-o-texto-em-duvida-sobre-como-escrever-um-texto-academico-laborato)

Key points

Escrever textos acadêmicos, como monografias, teses e artigos, é um grande desafio para graduandos e pós-graduandos, ligado ao letramento acadêmico em línguas materna e estrangeira.
O LLAC oferece atendimentos individuais gratuitos a distância via Skype ou Google Meet, para discutir problemas em textos prontos, não como aulas formais.
Atendimentos cobrem situações como dificuldade para iniciar/terminar textos, organização, clareza de ideias e inclusão de referências.
Objetivos incluem compreender exigências da escrita acadêmica, desenvolver visão crítica, melhorar domínio da forma escrita e evitar plágio.
Contatos: português e francês em letramento.academico@gmail.com (horário flexível); inglês em llac_ingles.fflch@usp.br (30 min para certos graduandos, 1h para pós).
Laboratório tem 10 anos, oferece também workshops e palestras, com profissionais especialistas em linguística aplicada.[[1]](https://jornal.usp.br/universidade/em-duvida-sobre-como-escrever-um-texto-academico-laboratorio-auxilia-alunos-da-usp/)

Details and context

O texto explica que alunos chegam à graduação com experiência limitada a redações de vestibular, sem elementos acadêmicos adequados, e na pós enfrentam gêneros complexos mais escrita em língua estrangeira.

A criação do LLAC surgiu da percepção das fundadoras de que disciplinas regulares não cobriam essa necessidade, agravada pela internacionalização de pesquisas, congressos e publicações.

Atendimentos exigem texto pronto para análise focada em aspectos problemáticos, ajudando na transição para contextos comunicativos avançados na USP.[[2]](https://www.passeidireto.com/pergunta/157258500/questao-4-leia-o-texto-em-duvida-sobre-como-escrever-um-texto-academico-laborato)

A página é parte de materiais de estudo, como visto em questões semelhantes (ex.: Questão 4), onde se analisa o gênero informativo do texto para divulgar serviços do laboratório.

Key quotes

"Compreender as exigências da escrita acadêmica na língua solicitada; desenvolver uma visão crítica com relação a sua produção textual; progredir no domínio da forma escrita; e evitar o plágio".[[1]](https://jornal.usp.br/universidade/em-duvida-sobre-como-escrever-um-texto-academico-laboratorio-auxilia-alunos-da-usp/)

(objetivos do LLAC, conforme o texto)

Why it matters

O letramento acadêmico é essencial para o sucesso universitário, especialmente com demandas globais por publicações e apresentações em múltiplas línguas.

Estudantes da USP ganham suporte gratuito prático para refinar textos, melhorando clareza, organização e originalidade em trabalhos reais.

Acompanhe atualizações nos e-mails do LLAC ou site da FFLCH-USP, pois agendas semestrais abrem periodicamente, mas disponibilidade pode variar.